Observasi Penilaian Kinerja Kepala Sekolah

Observasi penilaian kinerja kepala sekolah adalah proses evaluasi oleh atasan (pengawas sekolah) terhadap praktik kinerja kepala sekolah di lapangan, yang mencakup penilaian praktik kinerja dan perilaku kerja. Proses ini dilakukan melalui Platform Merdeka Mengajar (PMM), di mana kepala sekolah akan memilih indikator dan target perilaku yang ingin dikembangkan, kemudian pengawas akan melakukan penilaian berdasarkan rubrik observasi yang telah ditetapkan.

Tahapan observasi kinerja kepala sekolah

Perencanaan:

Kepala sekolah mengisi perencanaan kinerja di PMM, termasuk memilih indikator dan target perilaku yang akan diobservasi.
Persiapan:

Kepala sekolah mengisi dokumen persiapan dan menentukan upaya yang akan dilakukan untuk mempelajari target perilaku. Jadwal observasi akan dikoordinasikan dengan pengawas sekolah.
Pelaksanaan:
Pengawas sekolah melakukan observasi langsung atau tidak langsung berdasarkan indikator dan target perilaku yang telah dipilih.

Penilaian praktik kinerja dilakukan berdasarkan rubrik observasi yang akan memberikan gambaran tentang efektivitas kinerja kepala sekolah.

Penilaian perilaku kerja dan pengecekan dokumen bukti dukung juga dilakukan.
Penilaian:

Pengawas sekolah akan memberikan rating berdasarkan panduan perilaku yang dianjurkan, dengan alasan pemilihan rating.

Hal yang perlu diperhatikan

Fokus observasi:

Penilaian berfokus pada perilaku yang telah ditentukan berdasarkan indikator kinerja, misalnya dalam memimpin diskusi dan memberikan umpan balik.
Tujuan:

Tujuan utama observasi ini adalah sebagai bagian dari pengelolaan kinerja kepala sekolah untuk memantau dan memfasilitasi peningkatan kinerja secara berkelanjutan.
Dokumen pendukung:

Dokumen bukti dukung yang telah disiapkan kepala sekolah akan menjadi dasar penilaian bagi pengawas sekolah.
Rating:

Hasil rating observasi bukan nilai akhir, melainkan data awal kemampuan kepala sekolah yang akan dilihat perubahannya dari waktu ke waktu.