PENINGKATAN KOMPETENSI DAN SERTIFIKASI BAHASA INGGRIS MELALUI TOEIC UNTUK SISWA SMK

PENINGKATAN KOMPETENSI DAN SERTIFIKASI BAHASA INGGRIS MELALUI TOEIC UNTUK SISWA SMK

OLEH:

ISROFATUL HIDAYATI, M.Pd.

SMKN 1 SEMEN KEDIRI

Pendahuluan

Seiring dengan meningkatnya kesadaran akan pentingnya penguasaan Bahasa Inggris bagi lulusan SMK di dunia global, serta peningkatan mutu pendidikan Bahasa inggris di SMK, maka pelaksanaan program TOEIC senantiasa dinanti oleh SMK di Indonesia. Direktorat SMK Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI senantiasa melakukan upaya strategis untuk memastikan lulusan SMK memiliki daya saing yang kuat di dunia kerja. Diantara program nyata yang secara konsisten digelar adalah program sertifikasi international kemampuan Bahasa Inggris bagi siswa SMK dengan TOEIC (Test of English for International Communication).

Tujuan dan Manfaat Program Toeic

Tujuan program sertifikasi international kemampuan Bahasa Inggris bagi siswa SMK dengan TOEIC yaitu:

1. Meningkatkan kompetensi Bahasa Inggris siswa SMK
2. Memberikan sertifikasi berstandar internasional kemampuan Bahasa Inggris kepada siswa SMK.
3. Meningkatkan daya saing siswa SMK dalam menghadapi pasar kerja global

Banyak manfaat yang diperoleh dari program sertifikasi international kemampuan Bahasa Inggris dengan TOEIC. Tidak hanya siswa saja yang dapat mengikuti program TOEIC namun guru Bahasa Inggris SMK juga berkesempatan mengikuti program TOEIC tanpa dipungut biaya apapun. Adapun manfaat program sertifikasi international kemampuan Bahasa Inggris dengan TOEIC yaitu:

1. Bagi Siswa

• Sebagai kredensial kemampuan Bahasa inggris di dunia kerja;
• Meningkatkan kepercayaan diri dan daya saing lulusan saat memasuki dunia kerja;
• Memberikan nilai tambah dalam porto folio pribadi siswa;
• Bisa digunakan untuk memenuhi salah satu syarat mengajukan beasiswa, misalnya LPDP.

2. Bagi Guru

• Sebagai profesional kredensial;
• Pengakuan global akan kompetensi di bidang Bahasa inggris;
• Pengembangan professional;
• Syarat untuk mengikuti sejumlah kegiatan internasional yang memerlukan kecakapan berbahasa inggris;
• Data untuk memilih program pelatihan yang sesuai.

3. Bagi Sekolah

• Data pemetaan akan profisiensi siswa dan guru;
• Data untuk menentukan jenis pelatihan pembelajaran yang sesuai untuk siswa dan guru;
• Benchmark dan baseline audit untuk sejumlah progres yang akan dicapai kedepannya.

Seleksi Program TOEIC  

Ada tahapan seleksi untuk dapat mengikuti program TOEIC. Sekolah melakukan regristrasi terlebih dahulu dan mendaftarkan siswanya. Setiap SMK menjalankan ujian seleksi calon penerima bantuan dengan VIERA kepada para siswanya. VIERA (Vocational Institutional English Readiness Assessment) tersedia dalam platform UBK dan Android. Bantuan ujian TOEIC diberikan kepada para siswa SMK peserta VIERA yang dinyatakan lolos seleksi. Siswa yang lolos seleksi untuk ujian TOEIC yaitu mereka yang lulus ujian VIERA kategori level advance dan intermediate 3. Pelaksanaan Ujian TOEIC dilakukan dengan platform UBK (Ujian Berbasis Komputer) dengan metode pengawasan jarak jauh (Remote Proctoring). Bagi siswa yang dapat mengikuti ujian TOEIC maka akan mendapatkan TOEIC Score Report dari ITC (International Test Center).

Makna TOEIC Score Report

TOEIC memiliki dua macam test yaitu reading dan listening dengan total 200 soal pilihan ganda. Durasi test dikerjakan selama 120 menit. Hasil TOEIC tidak dalam bentuk sertifikat kompetensi melainkan laporan skor TOEIC (TOEIC score report). Makna dari perolehan skor TOEIC adalah sebagai berikut:

Penutup

Dengan adanya program sertifikasi international kemampuan Bahasa Inggris bagi siswa SMK dengan TOEIC (Test of English for International Communication), maka diharapkan setiap SMK dapat memanfaatkan kesempatan ini untuk membantu para siswa memperoleh sertifikasi bahasa inggris.